學校沒有教的東西

朋友傳來比爾蓋茨在一高中的演講。演講中他提到學校為了看起來很“正派”（politically correct），教導的一些處事方針都不實際，因此培養出來的學生，並不知道真正的社會現實，而在真實的世界里，遭受失敗。他列出了11條例，認為這是學校準備學生進入社會的金科玉律。

第一︰人生是不公平的，習慣就好。

第二︰這世界是不照顧你的自尊，在維護你的自尊之前，你必須做出表現。

第三︰你不可能一出校門就可以獲得6萬年薪，或成為有輛車子的副總裁。你必須去爭取。

第四︰如果你認為你的老師是很難應付的，等你有了上司或老闆後，你就知道滋味。

第五︰到快餐店去煎牛肉餅並不委屈，你的爺爺奶奶們對煎牛肉餅有另一種說法︰那是機會。


第六；如果你把事情搞砸，不是你父母的錯。不要埋怨發牢騷，從錯誤中去學習。

第七︰在你出世之前，你的父母並不像現在那麼沒有樂趣。他們要付你的費用，要幫你洗衣，所以在去援救天然雨林之前，先把你的衣櫥整理好。

第八︰學校裡可能不再分優勝者或落後者，但是現實生活不是如此。在美國一些學校，廢除了等級，讓學生不斷嘗試以便及格。但在現實生活中這完全是不可能的。

第九︰現實生活並沒有像在學校有不同的學段，你沒有夏日假期。沒有幾個僱主會有興趣讓你有時間反省，你用自己的時間吧。

第十︰電視劇並不真實，真實生活裡大家都要離開咖啡座去幹活。

第十一︰對於卑微的人必要好好相待，很可能有一天你會替他打工。

我們在學校，老師有教我們這些嗎？

我記得有一個當老師的朋友告訴我，有一次她讓一名小女生當班長兩星期後，覺得小女生不適合就換人，結果家長前來興師問罪，認為老師如此做法不公平，傷害了小女生的自尊，要老師恢復小女生當班長。

我的朋友如果當時看了比爾蓋茨的第一和第二條金科玉律，應該會告訴這家長，世界首富認為世界是不公平的，我們必須接受；沒有表現不用談自尊。

學校是準備孩子將來踏入社會的基地。讓小朋友生活在黑白分明的童話故事裡，是美麗浪漫的。但小朋友一直都留在童話世界裡是不會長大的。長大的孩子必須認識現實社會與學校不同的一面。

新加坡的學校，教導學生最現實的一招就是必須考出好成績，進入好的學校，最好能夠拿到獎學金，就能確保今後生活無憂無慮。

一紙文憑，科科A級，就優人一等嗎？現實不是如此，很多人出現了心理不平衡。所以現代人流行看心理醫生，因為學校教的與現實生活不一樣。看來學校應該把比爾蓋茨的11條金科玉律，列入高中生的必考科目。

（星洲日報／情在人間‧作者：林鳳英‧言論不代表本站立場‧2007.05.06）

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树欲停而风不止

子欲养而亲不在

读一读这一篇报导吧。

然后，准备一盒kleenex；还有叶雯凤的部落格-妈妈哦。

"妈，你才刚刚离开我而已，我已经感觉到很心痛了。很痛，真的很痛，我好像不能呼吸似的。

你走的那一刻，我的左手握着你的左手，我的右手不停地抚摸着你的肩膀，我不知道你有感觉到我在你身边吗，我只一直不断地呼唤你“妈妈哦...妈妈...妈妈哦...我是小凤啊...妈妈...”。最终，你的呼吸和心脏都停止了，我僵硬在一旁，我哭不出来。

阿勉说，叫我别碰你的身体，让你毫无牵挂地离去，不然你会很辛苦的。我想抱你，我很久没有抱你了，手术后的你水肿，身体又插满管子，我最多只能握着你的手和肩膀而已。

妈... 那种心痛到哭不出来的感觉真的很难受。阿勉和弟弟叫我坚强些，别让你的灵魂看到我在伤心。可是，我真的想用你对我的担心和牵挂把你给留下来啊。

妈... 我知道我是自私，我真的真的真的很不舍得你走..."

我读完第一篇后就不敢再读下去，眼泪已经不住地决堤。